Centre de formation adultes 

Action sociale et médico-sociale

La Berlière – Chemin de Saint Joseph 84400 RUSTREL
erica.estevan@orange.fr

Tél. 06 07 05 78 34

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                           Siret n°792 653 826 000 26
Déclaration d’organisme de formation n°938 403 999 84

Le dispositif d’évaluation des formations

En amont

  • Les stagiaires sont invités à remplir un support relatif au recueil des attentes concernant la formation – lors d’une rencontre préalable avec le formateur (proposition à maxima d’une démarche de co-construction) ou à la demande du cadre qui informe les participants de l’action.
  • Un test de positionnement est transmis aux participants en amont de l’action (appréciation du niveau de capitalisation par rapport à la thématique de formation).

Le premier jour de formation

  • La formatrice recueille – à l’oral – les attentes des participants (confrontation entre les attentes formulées au préalable et celles qui émergent en début d’action : ajustement à maxima de la prestation).

En cours de formation

  • Des tests d’évaluation intermédiaires, des exercices, quizz sont proposés aux participants pour les actions d’au moins 3 jours (21 heures) : co-appréciation de l’état d’avancement des connaissances capitalisées ; ce qui permet un ajustement de la prestation au long cours par la formatrice.

À la fin de la formation

      Transmission par la formatrice aux participants d’un :

  • questionnaire qui apprécie le niveau de satisfaction des participants ;
  • outil d’auto-évaluation de l’atteinte des objectifs de formation ;
  • test de positionnement final.

À la fin de la formation

  • La formatrice remplit une auto-évaluation de sa prestation et un document sur l’atteinte des objectifs par les participants (appréciation des écarts entre les participants et la formatrice).

Après la formation

  • Analyse des évaluations et transmission des certificats de réalisation. En cas de non-réalisation ou de réalisation partielle de l’évaluation, la formatrice peut proposer un échange par visioconférence ou téléphone au(x) participant(s) concerné(s), avec une autre évaluation.

Après la formation

  • Synthèse de la démarche engagée avec visibilité du processus déployé.

3 à 6 mois après la formation

  • Proposition d’une rencontre avec les participants pour co-apprécier le niveau de transférabilité des connaissances dans leur pratique professionnelle. Transmission du support « Les effets de la formation sur les pratiques professionnelles », d’un quizz + recueil de l’évaluation des participants, à l’oral, par la formatrice.
Traduction