Systémie & Neurosciences
🧭 Nouveautés 2026
Nouvelles formations et contenus renouvelés :
- FCI – Cadres : repenser la coordination pour engager des changements dans les ESSMS
- FC06-1 – L’approche systémique du management : coopération pluri-professionnelle & intelligence collective
- FC07-3 – Mettre en œuvre un accompagnement personnalisé et prévenir les ruptures de parcours en protection de l’enfance
- FC08 – Appréhender la fonction de coordinateur d’équipe & élaborer une fiche de fonction
- FC11-1 – Repenser l’accompagnement dans les ESMS : posture, éthique et pouvoir d’agir
- FC26 – Sensibilisation à l’approche systémique de l’accompagnement
- FC27 – Communiquer autrement en équipe.
- FC30 – Systémie & courant centré solution : révéler les compétences et le pouvoir d’agir des personnes accompagnées
- FC16 – Comprendre le fonctionnement du cerveau adolescent : neurosciences et nouvelles pédagogies
- FC16 (version adolescents) – Comprendre le fonctionnement du cerveau adolescent : « Ton cerveau, tes émotions & tes réactions ».
- FC18 – Les ateliers de philosophie en ESSMS : approche systémique et maïeutique
- FC28 – L’impact psychotraumatique des violences sur les enfants et adolescents.
- FC29 – Approche systémique : parentalité, développement de l’enfant et dynamiques familiales
Plus de 80 prestations : formations, accompagnement, coaching, CODEV, pour répondre à vos besoins.
NOUVEAU – ACCOMPAGNEMENT À L’ÉVALUATION HAS : 3 PACKS, 35 MODULES de formation en lien avec l’évaluation HAS, PACK PROJET D’ÉTABLISSEMENT.
Catalogue numérique 2026 en cours de réalisation
Erica Estevan
FORMATRICE CONSULTANTE - COACH CERTIFIÉE
Psychologue clinicienne et diplômée de l’EHESP (CAFDES), Erica Estevan est formatrice consultante et coach certifiée auprès des ESSMS, pour la conception, la mise en œuvre et l’évaluation des démarches de projets. Elle propose également différents dispositifs d’accompagnement innovants afin de répondre aux besoins et attentes des professionnels.
À ce titre, elle a conçu et formalisé un cadre de références théoriques et pratiques, traduit aujourd’hui au sein de plusieurs organisations sociales et médico-sociales.
L’approche développée se veut pragmatique et transférable aux divers contextes professionnels. En ce sens, les formations proposées s’appuient sur l’expérimentation et la mise à disposition d’outils concrets, opérationnels et accessibles, en vue d’une possible mise en oeuvre sur le terrain.
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A la demande du client, il est possible d'organiser les formations sous forme de classe virtuelle. Notre organisme est engagé dans un processus de digitalisation de ses formations avec notamment, la mise à disposition de supports d'évaluation en ligne. Objectif : apprécier le processus d'acquisition des connaissances et leur transférabilité dans les pratiques professionnelles.
- Nous nous engageons à répondre à toute nouvelle demande dans un délai de 8 jours. A partir du recueil des attentes du commanditaire et possiblement des participants, l’organisation de l’action et notamment sa planification, seront co-construites dans le but d’établir rapidement la convention de formation. Délai maximum entre la prise de contact et la contractualisation : 1 mois.